一、组建背景与沿革
上世纪末，我国的经济、社会发展已推进到了一个新阶段，各行各业的深化改革都肩负着重要的历史使命。为了实施科教兴国战略，以奠定坚实的人才基础，1999年6月，中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，为人才培养规定了明确的目的、原则、内容和方法。为顺应时代、国家的人才需要，全面加强和提高大学生的人文素养，培养其人文情怀，以及适应高校系列改革（人才培养目标、学科及专业设置等）的需要，“公共大学语文与人文素质教学部”应运而生。
人文素质教学部组建后始称“人文素质部”，为学院管理下的一个系级教学单位，时隶属于人永利，共有20余位教师，开设有30余门课程。教师主要由人文类及艺术类构成，肩负着部分人文类与艺术类课程的教学及科研究工作。
2002年，学校组建了艺术与设计学院，人文素质部艺术类专业教师并入艺术学院，余下多为人文类专业教师。
2009年1月，“人文素质部”更名为“公共大学语文与人文素质教学部”。
2015年12月，学校组建了永利。公共大学语文与人文素质教学部现隶属于永利。
2020年5月，因本部门承担的主要课程由“大学语文”课程变为“中文写作”和其他人文素质课，公共大学语文与素质教学部更名为人文素质教学部。
二、部门性质
人文素质教育中心为系级纯教学部门，主要承担“中文写作”课程及部分“国学”类通识教育类课程的教学、研究工作，教学面向全校各学院各专业学生，担负着提高我校学生人文素养，培养其人文情怀与人文精神，热爱并自觉传承中华优秀传统文化的历史使命。
